 |
| Foto de Ivana Cajina en Unsplash |
Se define como un método
objetivo para evaluar procesos educativos. Prácticamente es una forma de
planear, usar y analizar técnicas, métodos o estilos de enseñanza, Sus procedimientos
fueron diseñados para evaluar las habilidades de cada estudiante y así
permitirle avanzar a su propio ritmo.
Backhoff, E. (1985). La enseñanza de precisión: guía práctica para la evaluación educativa. Trillas.
