Estos comprenden fundamentalmente los repertorios
generalizados de apoyo (imitación, control instruccional, discriminación,
atención), así como los que se refieran a conductas llamadas de auto cuidado y
que permiten al sujeto una autosuficiencia relativa respecto a su manejo
personal.
Ribes, 1980
Los repertorios básicos comprenden los de atención,
discriminación, imitación y seguimiento de instrucciones, que son prerrequisito
para cualquier otro entrenamiento.
(Galindo, E., Galguera, M. I., Taracena, E., & Hinojosa,
G., 1980)
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