Photo by Morgan Sessions on Unsplash |
Procedimiento en el que el reforzamiento se da en una ocasión y no en otra, como en el entrenamiento discriminativo; a una forma de respuesta y no a otra, como en la diferenciación de respuesta o moldeamiento.
Bijou, S. W.(1982). Psicología
del desarrollo infantil: La etapa básica de la niñez temprana. Trillas. pág., 218.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario